P16: Factura con hoja con Calc de Openoffice

P18 La placa base

PRIMERA PARTE : ¿Qué placa base tienen nuetros equipos?

ID GA-8S648FX-L-HH

 

    SEGUNDA PARTE: Contesta a estas preguntas

1. ¿Qué es el socket? Definición e imagen
2. ¿Qué es el chipset? ¿De qué partes consta?
3. ¿Qué es la BIOS?
4. ¿Qué son los zócalos de memoria? Definición e imagen
5. ¿Qué son los buses de expansión?Definición e imagen
6. ¿Cuál es la función de la pila? Definición e imagen
7. ¿Qué función tiene el conector de corriente?

TERCERA PARTE: MANUAL DE LA PLACA BASE

Aquí tienes un manual de una placa base

Échale un ojo al manual y contesta en tu blog a las siguientes preguntas:

1 - ¿Qué información contiene?

2 - ¿Qué tipo de memoria RAM podemos poner en la placa y cuanta memoria?

3- ¿Cuántos slots de expansión tiene?

4- ¿Qué tipo de BIOS tiene?

5- ¿En qué página comienza a explicarnos la conexión de los conectores internos?

6- ¿Qué es el POST al arrancar un ordenador? ¿En qué página se habla de ello?

P15 - Arranque del ordenador y sus pitidos

¿Qué tipo de BIOS tiene tu ordenador? ¿Cómo lo has averiguado?
Award Modular
Entrando ala BIOS
Despues de haber desconectado distintos componentes de la placa base rellena la siguiente tabla

ACCIÓN REALIZADA	SONIDO	MENSAJE CON ERROR
Extracción del disco duro	NO	Disk Boot Failure
Extracción de la memoria RAM	SI PITIDO LARGO	NO HAY IMAGEN
Memoria RAM mal colocada	NADA	NADA
Extracción de la tarjeta gráfica	UN SOLO PITIDO	NO HAY IMAGEN
................................

P14 El BIOS de mi equipo

1. Traducción de las siguientes palabras al castellano:

SET: Conjunto
SAVE: Ahorrar
EXIT: Salida
QUIT: Quitar
SETUP: Configuracion
VALUE: Valor
ADVANCED: Avance
DRIVES: Unidades
BOOT:  Bota
LOAD: Carga
IDE DRIVES: Unidades IDE
QUIT WITHOUT SAVING: Salir sin guardar
BOOT SEQUENCE: Secuencia de inicio

2. En el menú "Standard CMOS Features" indicar los valores de:

Ide Primary Master [None]  
Ide Primary Slave [ST3250820AS]  
Ide Secondary Master [HL-DT-STDVD-ROMGDR8]  
Ide Secondary Slave [None] 
3. En el menú "Advanced BIOS Features" indicar los valores de: 
First Boot Device [CDROM]  
Second Boot Device [CDROM]  
Third Boot Device [Hard disk]

Boot Up Floppy Seek  

Password Check [Setup]

Flexible AGP 8X 

Init Display First

P13: Mantenimiento de equipos microinformáticos

CUESTIONES:

1.¿Qué es un sistema informático? Enumera las partes.Es un conjunto de partes que funcionan relacionandose entre si para conseguir un objetivo preciso 

Las partes son 

Hardware: Esta formado por los dispositivos electronicos 

Software: Se trata de las aplicaciones y los datos que explotan los recursos hardware 
2.¿En qué consiste el mantenimiento de sistemas informáticos?
 Conseguir que los equipos sean operativos el mayor tiempo posible
3.¿Qué niveles de mantenimiento nos podemos encontrar en los sistemas informáticos? Explica en qué consiste cada uno de ellos e indica ejemplos.
 Lleva a cabo tres niveles: 
 Nivel de hardware:Vigilar el buen estado de todos los equipos y perifericos del sistema
 Ejm:Limpieza de los componentes hardware y Nivel de software 
 Ejm: La limpieza de archivos y programas en los equipos 
 Nivel de documentación:Explica como funciona y que cometidos especificos tienen cada una de sus partes
 Ejm:El registro de todas las tareas de mantenimiento
4.¿Qué es un sistema de información?Las empresas necesitan intercambiar información entre sus departamentos.Al sistema que se utiliza para este propósito se lo conoce como Sistema de Información 
5.¿En qué consiste el mantenimiento de sistemas de información? 
Objetivo mejorar el sitema de información actual por la necesidad de mejora en el mismo

6.Define: mantenimiento predictivo, mantenimiento preventivo y mantenimiento correctivo. Indicando un ejemplo en cada uno de ellosMantenimiento Predictivo: Es pronosticar cuando un componente del sistema va a fallar, de forma que se pueda tomar una decisión 

Ejm: El estado de fragmentación del disco duro, 

Mantenimiento Preventivo:Cosiste en aplicar una serie de tecnicas y procedimientos durate el mayor tiempo posible,es decir,alargar su vida útil. 

Existen dos tecnicas de mantenimiento preventivo 

Activo:Consiste en la limpieza periodica 

Pasivo:Consiste en evitar que el sistema esté expuesto a condiciones ambientales 
Mantenimiento Correctivo:Consiste en la reparación o el reemplazo del componente del sistema 
Se puede actuar de dos maneras distintas: 
Corrección a plazo fijo:En base a los resultados del mantenimiento predictivo 
Corrección a plazo variable:en base a los resultados de los mantenimientos predictivos y preventivos 
7.Indica de qué maneras se puede actuar a la hora de aplicar el mantenimiento correctivo en un sistema informático teniendo en cuenta la variable tiempo

Correccion a plazo fijo

Correccion a plazo variable

8.¿Que elementos conoces para el mantenimiento y limpieza del ordenador, define algunos.?Antivirus:es un programa que se instala en los ordenadores para mantenerlo protegidos de varios virus

FOL3: Trabajo en equipo

enlace a GoogleDoc

P11: Hoja de cálculo (función SI)

Enlace Google

FOL 2: Habilidades sociolaborales

La propuesta es que clasifiques las 18 habilidades que hemos visto en tres conjuntos:

 

• Habilidades sociolaborales que tengo muy desarrolladas
• Capacidad y disposición para el aprendizaje
• Saber aplicar los conocimientos y capacidades
• Responsabilidad y honestidad
• Respeto ala autoridad
• Resistencia ala frustración,autocontrol
• Imagen personal (presencia cuidada)
• Motivación personal y profesional,deseo de mejorar,autoestima,seguridad personal y enfoque positivo
• Habilidades sociolaborales que tengo desarrolladas pero que son mejorables
• Puntualidad
• Atención,Concentración y Perseverancia
• Autonomía e iniciativa personal en la toma de decisiones
• Capacidad de trabajo en equipo,colaboracion y tolerancia
• Percepción equilibrada de derechos y obligaciones
• Flexibilidad y adaptación al cambio
• Habilidades de comunicación y relaciones interpersonales
• Organización del trabajo
• Asertividad y respeto
• Motivación de logro,interés por el trabajo bien hecho
• Habilidades sociolaborales que tengo que desarrollar.
• Innovacion y creatividad